Berikut ini Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 135 Kurikulum Merdeka Sesuai dengan Buku Siswa Bab 5 Cerita Tentang Daerahku. Jawaban dibawah ini bisa digunakan sebagai Referensi Oleh Orang Tua / Wali Murid dalam mengerjakan Tugas Dirumah.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 135 Bab 5 Cerita Tentang Daerahku. Kurikulum Merdeka Lengkap kami informasikan dibawah ini :
Jawaban Bab 5 Topik A Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu? Buku Siswa Kelas 4 IPAS Kurikulum Merdeka Halaman 135
Mari Refleksikan
1. Menurut kalian, seberapa penting mengenal sejarah? Mengapa?
Jawaban
Mengenal sejarah sangat penting karena jika suatu bangsa memiliki sejarah maka bangsa tersebut akan mudah bangkit karena memiliki pegangan yang kuat. Disamping itu Sejarah juga sebagai pembelajaran, karena dengan sejarah bisa belajar kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan dimasa lalu
2. Apa hal menarik dari sejarah daerah tempat tinggal kalian?
Jawaban
Tempat tinggal kami dulu merupakan daerah lahan pertanian yang luas yang menjadi penghasilan pokok bagi masyarakat sekitar. Ketika panen raya banyak warga yang berkumpul di sawah. Tidak hanya orang dewasa, banyak anak anak juga yang bermain di swah seperti bermain layang-layang ketika sawah sudah dipanen.
3. Apa yang bisa dipelajari dari tokoh daerah kalian?
Jawaban
Yang dapat dipelajari dari tokoh daerah kami adalah
1. Sikap tanggung jawabnya
2. Sikap disiplinnya
3. Sikap tidak mementingkan diri sendiri
4. Sikap berani
5. Sikap berbaktinya pada keluarga, kerajaan maupun rakyatnya
4. Apakah menurut kalian masyarakat di daerah tempat tinggal kalian sudah menjaga peninggalan sejarahnya dengan baik? Mengapa?
Jawaban
Ya, sudah menjaga peninggalan sejarahnya dengan baik?
5. Menurut kalian, cara apa saja yang bisa dilakukan agar peninggalan sejarah di daerah kalian bisa terjaga dengan baik?
Jawaban
– Memelihara kebersihan dan keindahannya
– Turut menjaga dan melestarikan
– Tidak mengambil sebagian atau seluruh bagian benda peninggal sejarah
– Jika menemukan benda peninggalan sejarah, laporkan ke pihak yang berwenang
– Tidak memperjual belikan benda-benda bersejarah
– Tidak mencorat-coret tempat atau bangunan peninggalan sejarah
– Saat mengunjungi museum atau situs bersejarah lainnya wajib taat terhadap tata tertib yang berlaku
6. Menurut kalian apakah apa yang kalian lakukan sekarang bisa menjadi sejarah yang mengubah masa depan? Apa contohnya?
Jawaban
1. Belajar dengan sungguh-sungguh dalam menuntut ilmu sebagai bekal masa depan
2. Mengukir prestasi akademik dalam kancah lomba nasional maupun internasional
3. Meningkatkan literasi dan budayakan membaca sejak dini supaya memiliki wawasan yang luas
4. Menggunakan sumber daya alam secara bijak dan mengelolanya dengan baik
5. Berkontribusi menjadi relawan
6. Mendukung produk lokal Indonesia, membeli, dan memakainya
7. Terbuka menerima kritik, saran, dan berbagi pengalaman dengan orang lain
8. Mulai membiasakan diri untuk menjadi pribadi selektif memilah informasi
9. Menjadi pengguna media sosial yang baik
10. Menerapkan sifat kejujuran yang tinggi sejak dini
Demikian