Download Soal Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Kelas 8 Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka dalam bentuk Ms. Word lengkap dengan Kunci Jawaban. Bapak/ibu guru, telah kami siapkan File untuk persiapan menjelang Penilaian Tengah Semester 2 / Penilaian Sumatif Tengah Semester Genap. Soal ini telah kami susun dengan rapi, sehingga bapak / ibu tinggal merubah kop soal saja.
Sumatif Tengah Semester (STS) adalah salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan yang bertujuan untuk menilai capaian belajar siswa setelah mereka menyelesaikan 1,2 atau 3 bab semester pembelajaran. STS biasanya digunakan sebagai alat penilaian yang kuat untuk mengukur sejauh mana siswa telah memahami dan menguasai materi pelajaran yang telah diajarkan selama setengah semester (Tiga Bulan). Kita akan membahas lebih lanjut mengenai pentingnya STS, bagaimana STS disusun, dan dampaknya terhadap siswa dan proses pendidikan secara keseluruhan. Download Soal Sumatif Tengah Semester (STS) atau PAS Kelas 8 untuk Mapel Bahasa Inggris Semester Genap Kurmer Tahun 2023, 2024, 2025, 2026, 2027.
Salah satu tujuan utama dari STS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap adalah untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. STS biasanya mencakup berbagai jenis tes, tugas, dan proyek yang dirancang untuk menguji pengetahuan dan pemahaman siswa. Dengan demikian, hasil dari STS memberikan gambaran yang jelas tentang sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Ini membantu guru untuk menilai efektivitas metode pengajaran mereka dan memberikan umpan balik kepada siswa untuk meningkatkan pemahaman mereka.
STS merupakan salah satu wujud asesmen yang dicoba oleh satuan pendidikan dengan tujuan untuk mengenali ketercapaian Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) pada Capaian Pembelajaran (CP) yang sudah dijalani oleh peserta didik sepanjang satu semester/6 bulan.
STS juga merupakan alat yang penting dalam proses penilaian pendidikan. Hasil STS Kelas 8 digunakan untuk menentukan apakah siswa layak naik ke tingkat berikutnya atau mendapatkan kelulusan. Oleh karena itu, hasil dari STS sangat memengaruhi jenjang pendidikan siswa. Ini juga berpengaruh pada citra sekolah dan guru, karena hasil STS sering digunakan untuk mengukur kinerja mereka.
Proses penyusunan STS melibatkan beberapa tahap yang cermat. Guru harus merencanakan dan merancang instrumen penilaian yang sesuai dengan kurikulum dan tujuan pembelajaran. Instrumen tersebut dapat berupa tes tertulis, proyek, presentasi, atau jenis penilaian lainnya. Selain itu, guru juga harus mempertimbangkan berbagai aspek penting seperti kesetaraan, validitas, dan reliabilitas instrumen penilaian.
Selama pelaksanaan STS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap Kurikulum Merdeka, siswa diuji sesuai dengan instrumen penilaian yang telah disusun. Guru harus memastikan bahwa ujian dilaksanakan secara adil dan berintegritas. Selain itu, mereka juga perlu memberikan bimbingan dan dukungan kepada siswa agar mereka bisa menunjukkan potensi terbaik mereka dalam menghadapi STS.
Hasil STS Genap Kurmer memiliki dampak yang signifikan pada siswa. Hasil positif dalam STS Bahasa Inggris dapat meningkatkan rasa percaya diri siswa dan memberikan dorongan motivasi untuk belajar lebih baik. Namun, hasil negatif dalam STS juga bisa menjadi pelajaran berharga yang mengingatkan siswa untuk bekerja lebih keras dan memperbaiki pemahaman mereka. Oleh karena itu, STS bukan hanya alat penilaian, tetapi juga alat pembelajaran yang berharga.
Selain itu, hasil STS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap juga memengaruhi sistem pendidikan secara keseluruhan. Hasil ini digunakan untuk mengukur efektivitas kurikulum dan metode pengajaran yang diterapkan di sekolah. Hasil STS juga dapat mengungkapkan kebutuhan untuk perubahan atau perbaikan dalam sistem pendidikan. Oleh karena itu, STS merupakan alat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Dalam kesimpulannya, Sumatif Tengah Semester (STS) Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap Kurikulum Merdeka adalah penilaian yang penting dalam sistem pendidikan. STS membantu mengukur capaian belajar siswa, memengaruhi jenjang pendidikan siswa, dan memengaruhi proses pendidikan secara keseluruhan. Dalam proses penyusunannya, perlu memperhatikan kesetaraan, validitas, dan reliabilitas instrumen penilaian. Hasil STS memberikan dampak besar pada siswa dan sistem pendidikan. Oleh karena itu, penting untuk memperlakukan STS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap dengan serius dan menggunakan hasilnya untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan.
Unduh Soal STS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap Kurikulum Merdeka
- Semester 1 : Cek Disini
- Semester 2 : Bahasa Inggris
Soal pilihan ganda
Read the text to answer question number 1 to 4
Adam’s Diary
May 2010
23 Sunday. When I got up, I felt ill, I went back to bed. Mum called the doctor. But he couldn’t come, because he was ill too.
24 Monday. The doctor come at 11 O’clock. He wrote a prescription for some medicine. Mum bought it in the drugstore. It was horrible. Yuck!
25 Tuesday. Dad bought me model aeroplane. I read the instructions, but I couldn’t make it, because the dog ate the glue.
1. What happened at 23rd May to Adam?
a. He couldn’t come
b. He wrote a prescription
c. He felt ill
d. He was slipping
2. Who called the doctor?
a. Father
b. Adam
c. Mother
d. Doctor
3. What did the doctor write at 24th?
a. Instructions
b. Model aeroplane
c. Address of drugstore
d. Prescription
4. Adam could not make the aeroplane, why? Because ...
a. He felt ill
b. The dog ate the glue
c. The doctor was ill too
d. Mum bought medicine
Read the text to answer question number 5 to 9!
Last holiday I went to Paris. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of French. Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word.
Everyday I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends.
On the last day I made a big decision, I got up early and bought thirty seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!
5. What is the text about?
a. Visiting museum
b. Postcard
c. Words of French
d. Holiday
6. What is the generic structure (tenses) of the text above?
a. Simple present tense
b. Simple past tense
c. Present continues tense
d. Simple future tense
7. Whom did the writer meet in Paris?
a. Friendly waiter
b. His friends
c. Postman
d. Mother
8. What was the first place the writer visited?
a. Museum
b. Public garden
c. His room
d. Post office
9. ‘I read a few lines, ...’
What does the underlined phrase mean?
a. Words in a postcard
b. Text on the book
c. Museum guiding
d. Garden’s rules
Read the text then find the suitable words to complete the sentences as an answer of question number 10 to 15!
Last week I ...(1) my grandmother’s house. I ...(2) public transportation to reach the house. On the trip, I ...(3) so many beautiful scenery there. My grandmother greet me, when I ...(4) her house. She looked so glad. She ...(5) me her delicious food, then we ...(6) together.
10. The suitable word for number 1 is...
a. go to
b. goes to
c. went to
d. gone to
11. The suitable word for number 2 is...
a. Took
b. Take
c. Taken
d. Takked
12. The suitable word for number 3 is...
a. See
b. Seen
c. Saw
d. Sawed
13. The suitable word for number 4 is...
a. Came
b. Come
c. Comed
d. Coming
14. The suitable word for number 5 is...
a. Give
b. Gift
c. Given
d. Gave
15. The suitable word for number 6 is...
a. Eat
b. Eated
c. Ate
d. Eating
16. Complete the conversation bellow using one of the best choices
A : Hi, buddy.
B : oh hi!
A : Have you ever watched Laskar Pelangi?
B : Yes, I have
A : ..............................that movie?
B : I think it was so amazing movie
a. I don’t think so
b. Can I have
c. What do you think of
d. Can you
17. Complete the conversation bellow using one of the best choices
A : Jimmy, ...................your cell phone’s number please?
B : Of Course!
a. I don’t think so
b. Can I have
c. What do you think of
d. Can you
18. Complete the conversation bellow using one of the best choices
A : I think she is very strong girl
B : ... , because somebody told me that she was crying
a. I don’t think so
b. Can I have
c. What do you think of
d. Can you
19. Complete the conversation bellow using one of the best choice
A : Oh No! I forget to bring my pen
... land me your pen, please?
B : Sure!
a. I don’t think so
b. Can I have
c. What do you think of
d. Can you
20. Complete the conversation bellow using one of the best choice
A: excuse me, ............where the barber shop?
B: yes just go straight down this road, the barbershop is on the right side
a. Do you know
b. This is Indah Speaking
c. What’s wrong
d. Do you agree
Soal esai
Complete the sentences for number 21-23 bellow with correct answer!
21. ... car does your father have?
Answer: How many
22. They ... to the school together yesterday
Answer: went
23. You ... come at the party, because it will make you happy
Answer: should
Read the text to answer question number 24 and 25!
When I was in elementary school, I really loved football. Every Saturday afternoon I practiced in school field with my team and my coach. They were strong and smart players. The coach was couching very discipline. He would grounded anyone who came late and not obey the team rules
24. When did the writer really love football?
Answer: When he was in elementary school
25. Where the writer used to play football
Answer: In a school field
Super Lengkap : Soal Sumatif Tengah Semester Genap dan Genap
- Download : Soal STS Sekolah Dasar (SD): Kelas 1,2,3,4,5,6
- Download : Soal STS Sekolah Menengah Pertama (SMP): Kelas 7,8,9
- Download : Soal STS Sekolah Menengah Atas (SMA): Kelas 10,11,12
Soal STS Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap Kurikulum Merdeka