Pada Bab VI "Cinta Indonesia" dalam Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka, siswa diajak untuk mengenal lebih dalam tentang rasa cinta terhadap tanah air. Mereka diberi pemahaman tentang pentingnya mencintai Indonesia dengan cara menuliskan kata-kata penting dalam huruf kapital untuk menunjukkan penghormatan dan kebanggaan terhadap negara. Melalui kalimat perintah, siswa diajarkan untuk menyuarakan rasa cinta mereka dengan tindakan nyata seperti menjaga kebersihan lingkungan, menghormati simbol-simbol negara, dan membantu sesama.
Selanjutnya, dalam pembelajaran ini, siswa juga diajarkan untuk mengekspresikan cinta terhadap Indonesia dengan menguasai keterampilan praktis, seperti menulis angka dan bilangan secara benar. Hal ini memperlihatkan kesungguhan mereka dalam memahami dan menerapkan pengetahuan untuk kemajuan bangsa. Selain itu, siswa juga diperkenalkan dengan teknik membaca tatap atau memindai (scanning) untuk mengakses informasi dengan cepat dan efisien, sehingga mereka dapat lebih aktif dalam mengikuti perkembangan negara.
Dalam rangka menumbuhkan rasa kebersamaan dan solidaritas, siswa juga diajak untuk berkontribusi dalam menyebarkan informasi yang bermanfaat melalui menulis pengumuman. Ini menjadi wujud nyata dari cinta dan dedikasi mereka terhadap Indonesia, karena mereka turut berpartisipasi dalam menyebarkan nilai-nilai positif yang dapat membangun dan memajukan bangsa. Dengan demikian, Bab VI "Cinta Indonesia" dalam Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka tidak hanya mengajarkan siswa tentang cinta tanah air, tetapi juga membimbing mereka untuk berperan aktif dalam memajukan negara.
Bab VI: Cinta Indonesia
Tujuan Pembelajaran:
- Memahami dan menginternalisasi rasa cinta terhadap tanah air.
- Menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki untuk kepentingan bangsa.
- Mengembangkan sikap aktif dalam berkontribusi pada kemajuan negara.
Materi Pembelajaran:
1. Huruf Kapital:
- Menjelaskan pentingnya menggunakan huruf kapital dalam menulis kata-kata yang menunjukkan kehormatan dan kebanggaan terhadap negara.
- Contoh: INDONESIA, BENDERA MERAH PUTIH, PANCASILA.
2. Kalimat Perintah:
- Membuat kalimat perintah yang mendorong siswa untuk melakukan tindakan nyata yang mencerminkan cinta terhadap Indonesia.
- Contoh: Jaga kebersihan lingkunganmu!, Hormati simbol-simbol negara!, Bantu sesama dalam kesulitan!.
3. Menulis Angka dan Bilangan:
- Mengajarkan siswa untuk menulis angka dan bilangan secara benar dan teratur.
- Latihan menulis angka dan bilangan dalam berbagai konteks, seperti ukuran, waktu, dan perhitungan sederhana.
4. Membaca Tatap/Memindai (Scanning):
- Mendemonstrasikan teknik membaca tatap atau memindai untuk mengakses informasi secara cepat dan efisien.
- Latihan memindai teks untuk mengidentifikasi informasi penting, seperti tanggal, nama, atau fakta kunci.
5. Menulis Pengumuman:
- Memperkenalkan format dan struktur pengumuman yang jelas dan informatif.
- Memberikan tugas kepada siswa untuk menulis pengumuman tentang kegiatan atau informasi yang relevan untuk disebarkan di sekolah atau masyarakat.
Evaluasi:
- Ujian tulis mengenai penggunaan huruf kapital dalam konteks yang tepat.
- Aktivitas praktis dalam membuat kalimat perintah yang berkaitan dengan cinta Indonesia.
- Latihan menulis angka dan bilangan dalam berbagai situasi.
- Penilaian kemampuan siswa dalam menggunakan teknik membaca tatap/memindai.
- Penilaian terhadap pengumuman yang ditulis oleh siswa.
Kegiatan Tambahan:
- Diskusi kelompok tentang simbol-simbol nasional Indonesia dan maknanya.
- Kegiatan lapangan untuk membersihkan lingkungan sekolah atau desa.
- Pembuatan poster atau spanduk tentang nilai-nilai kepahlawanan Indonesia.
Sumber Bacaan Tambahan:
- Buku-buku sejarah Indonesia tentang perjuangan kemerdekaan.
- Artikel tentang keberhasilan dan tantangan dalam pembangunan negara.
- Puisi atau lagu-lagu patriotik Indonesia.