Saat akhir tahun pelajaran tiba, siswa-siswa Kelas 4 di sekolah biasanya dihadapkan pada penilaian penting yang menentukan seberapa jauh mereka telah berkembang sepanjang tahun tersebut. Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 4 Bahasa Indonesia ini merupakan puncak dari serangkaian evaluasi yang telah dilakukan selama periode pembelajaran. Dengan Kurikulum Merdeka yang berlaku, soal-soal ini dirancang untuk mencakup semua materi Kelas 4 yang telah dipelajari sepanjang tahun, memberikan gambaran yang menyeluruh tentang pemahaman siswa terhadap pelajaran Bahasa Indonesia.
Salah satu bentuk penilaian akhir tahun yang umum adalah soal sumatif. Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) Kelas 4 Bahasa Indonesia ini mencakup materi-materi yang telah dipelajari dari awal hingga akhir tahun ajaran. Bentuknya bisa beragam, mulai dari pilihan ganda hingga soal esai, yang bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa Kelas 4 secara menyeluruh terhadap materi Bahasa Indonesia yang disampaikan sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
Selain itu, ada juga Ujian Kenaikan Kelas (UKK) Kelas 4 yang menjadi sorotan bagi banyak siswa. Ujian ini memiliki peran penting dalam menentukan apakah seorang siswa akan naik ke kelas berikutnya atau harus mengulang tahun ajaran tersebut. Soal-soal ujian kenaikan kelas biasanya lebih fokus pada materi-materi yang dianggap krusial untuk dipahami siswa sebelum melangkah ke tingkat berikutnya.
Tidak hanya sebagai alat evaluasi kemajuan siswa, Soal SAT Bahasa Indonesia Kelas 4 ini juga menjadi momen penting bagi para pendidik untuk mengevaluasi efektivitas metode pengajaran yang telah diterapkan sepanjang tahun. Dari hasil penilaian ini, guru Bahasa Indonesia dapat mengevaluasi keberhasilan mereka dalam mentransfer pengetahuan dan keterampilan kepada siswa Kelas 4 serta menyesuaikan pendekatan pembelajaran untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di masa mendatang.
Dalam setiap bentuk penilaian akhir tahun, tujuan utamanya adalah untuk mengukur pencapaian siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu mereka berkembang lebih lanjut di masa depan. Meskipun prosesnya kadang-kadang menegangkan, namun penilaian ini merupakan bagian yang tak terpisahkan dari pendidikan yang bertujuan untuk mempersiapkan siswa secara komprehensif untuk menghadapi tantangan di masa depan.
Unduh Soal SAT Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka
- Semester 1 : Cek Disini
- Semester 2 : Bahasa Indonesia Kelas 4
Contoh Soal PAT Kelas 4 Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia
Contoh soal PAT mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IV dapat dijadikan acuan oleh peserta didik untuk melatih penguasaan materi dan manajemen waktu ketika mengerjakan soal. Ada tiga tipe soal dalam contoh soal PAT bahasa Indonesia, yakni pilihan ganda, isian singkat, dan esai. Berikut adalah contoh soal PAT kelas 4 Kurikulum Merdeka mata pelajaran bahasa Indonesia.
1. Kalimat perintah yang menggunakan kata sebaiknya dan seharusnya adalah kalimat perintah...
a. larangan
b. saran
c. ajakan
d. permintaan
Jawaban: B
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Menggunakan partikel penghalus -lah.
(2) Memakai intonasi tanya.
(3) Kata kerja yang mendukung isi perintah itu biasanya merupakan kata dasar.
(4) Menggunakan imbuhan -kah.
Ciri-ciri kalimat perintah ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
Jawaban: B
3. Jangan mencontek ketika ulangan!
Kalimat di atas merupakan contoh kalimat perintah ....
a. permintaan
b. larangan
c. perintah biasa
d. permohonan
Jawaban: B
4. Dengan hormat, kami mohon hadirin tenang!
Perintah lisan pada kalimat di atas merupakan kalimat ....
a. perintah biasa
b. larangan
c. ajakan
d. permintaan
Jawaban: D
5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1) Anak-anak bermain di teras.
2) Riko suka buah apel.
3) Perlombaan futsal antardesa kemarin berakhir seri.
4) Setelah hujan tanah menjadi becek.
Berdasarkan kalimat di atas, kata-kata bergaris bawah yang menggunakan pelafalan ɛ ditunjukkan
nomor ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Jawaban: D
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Disampaikan dengan bahasa yang santun.
(2) Hanya mendengarkan secara saksama tanpa ikut berbicara.
(3) Tidak menyela pembicaraan peserta diskusi lainnya.
(4) Saling memberikan kesempatan berbicara kepada semua anggota.
Cara menyampaikan pendapat secara lisan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (1) dan (4)
Jawaban: C
7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Mari saya bantu!
(2) Jangan membuat kegaduhan di kelas!
(3) Sebaiknya kamu pulang sekarang sebelum hujan!
(4) Hati-hati melewati jalan itu, di sana rawan begal!
Kalimat perintah ajakan ditunjukkan pada nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
Jawaban: A
8. Bacalah kata berikut!
Elang
Pelafalan e pada kata tersebut menggunakan ....
a. E
b. ɛ
с. ə
d. e
Jawaban: C
9. Kata yang memiliki pelafalan ɛ adalah ….
a. ember
b. benang
c. beras
d. beda
Jawaban: A
10. Kata yang memiliki pelafalan ə adalah ….
a. bebek
b. becek
c. teras
d. benang
Jawaban: D
11. Apabila hendak menyampaikan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti yang tercantum pada pernyataan berikut ini, kecuali ....
a. Mempelajari masalah yang akan didiskusikan
b. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah tersebut dengan membaca buku, surat kabar, majalah, dan berita di media elektronik
c. Membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang padat
d. Latihan vokal sebelum hadir di forum diskusi
Jawaban: D
12. Berikut ini merupakan contoh kalimat sanggahan adalah ....
a. Sebaiknya diskusi ini tidak usah dilanjutkan!
b. Sudahlah, kita jadi penonton saja dalam diskusi ini.
c. Sanggahan yang kamu kemukakan tadi memang tepat.
d. Maaf, pendapat saudara memang baik, tetapi kurang didukung oleh fakta yang akurat.
Jawaban: D
13. Perhatikan teks berikut ini!
Atraksi adu kuda merupakan warisan dari Kerajaan Muna. Dahulu atraksi tersebut ditampilkan pada saat ada tamu dari luar kerajaan. Walaupun Kerajaan Muna sudah runtuh, atraksi ini tetap berkembang. [...], atraksi ini telah menjadi objek wisata unggulan masyarakat Muna.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ....
a. bahkan
b. sebaliknya
c. kemudian
d. sesungguhnya
Jawaban: A
14. Kata penghubung antarkalimat yang menyatakan akibat adalah ....
a. dengan demikian
b. oleh karena itu
c. namun
d. sesungguhnya
Jawaban: B
15. Dalam sebuah teks, Beno diceritakan sebagai sosok yang sombong dan jahat. Beno dalam hal ini berperan sebagai tokoh ....
a. protagonis
b. antagonis
c. tritagonis
d. figuran
Jawaban: B
16. Kisah Jaka Tingkir, Ramayana, Si Buta dari Gua Hantu merupakan jenis cerita fiksi yang termasuk dalam kategori ....
a. cerpen
b. novel
c. legenda
d. sage
Jawaban: D
17. Tokoh protagonis, antagonis, dan tritagonis merupakan pembagian tokoh berdasarkan ....
a. tema
b. watak
c. alur
d. jalannya cerita
Jawaban: B
18. Berikut ini bukan fungsi ilustrasi pada karya sastra adalah ....
a. mendorong imajinasi pembaca
b. menambah halaman
c. menambah nilai keindahan
d. memperjelas isi atau narasi dalam teks
Jawaban: C
19. Berikut ini yang termasuk kalimat opini adalah ....
a. Ayam dan burung termasuk dalam kategori binatang unggas yang berkembang biak dengan bertelur.
b. Sapi adalah hewan yang berkaki empat dan makhluk herbivora.
c. Soto Surabaya akan terasa lebih gurih jika ditambahkan dengan sedikit perasan air jeruk.
d. Matahari terbit di sebelah timur pada pagi hari dan terbenam di sebelah barat pada sore hari.
Jawaban: C
20. Perhatikan bacaan berikut!
(1) Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya. (3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24°C. (4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.
Kalimat pendapat dalam bacaan tersebut ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3)
d. (3) dan (4)
Jawaban: A
Soal Isian Singkat
1. Perhatikan kalimat berikut!
Tolong jangan bilang siapapun, ya!
Kalimat tersebut adalah kalimat perintah...
Jawaban:
Permintaan
2. Pelafalan e pada kata lemari menggunakan pelafalan...
Jawaban: ə
3. Kata yang digunakan untuk menghubungkan kalimat satu dengan kalimat lainnya adalah...
Jawaban:
Kata penghubung atau konjungsi
4. Perhatikan kalimat berikut!
Nando bermain game hingga membuatnya tidur terlalu malam. ........ bangun kesiangan.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah...
Jawaban:
Akibatnya
5. Teks narasi disusun berdasarkan...
Jawaban:
Kronologi atau urutan waktu
6. Irma memang cantik. Namun, sikapnya sangat kasar.
Kata penghubung pada kalimat di atas digunakan untuk menyatakan...
Jawaban:
Pertentangan
7. Teks yang menggabungkan tulisan dengan gambar yang dapat dilihat dengan mata disebut...
Jawaban:
Teks visual
8. Bacalah teks berikut!
(1) Sepertinya banyak yang menaruh harapan kepada ganda campuran untuk dapat meraih gelar juara di India Terbuka Super Series. (2) Ganda campuran sangat berambisi untuk bisa meraih gelar ketiga kalinya di India (3) Pada semi final kemarin, Aprilia harus kandas di tangan unggulan kedua asal Jerman. (4) Penonton mengakui kalau permainannya terlalu monoton dan sering terjadi kesalahan sendiri. (5) Pemain depan juga diduga melakukan banyak kesalahan seperti terburu-buru untuk mematikan bola.
Kalimat yang berisi fakta dari paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor...
Jawaban:
(3) Pada semi final kemarin, Aprilia harus kandas di tangan unggulan kedua asal Jerman.
9. Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
(1) Aku senang makan buah jeruk.
(2) Buah ini banyak mengandung vitamin C
(3) Buah jeruk cocok dinikmati saat musim kemarau.
Kalimat opini pada teks di atas ditunjukkan oleh nomor...
Jawaban:
(3) Buah jeruk cocok dinikmati saat musim kemarau.
10. Teks narasi yang dibuat berdasarkan fakta, pengalaman objektif, penelitian, atau analisis dari suatu masalah disebut...
Jawaban:
Teks nonfiksi
Soal Esai
1. Buatlah dua contoh kalimat perintah saran!
Jawaban:
Sebaiknya kamu belajar lebih giat lagi!
Seharusnya kamu tidak melakukan hal senekat itu !
2. Perhatikan kalimat berikut ini!
a. Setiap hari Senin dilaksanakan apel pagi.
b. Sabrina sangat suka jus apel.
Jelaskan pelafalan kata apel dari dua kalimat tersebut!
Jawaban:
Pelafalan kata apel pada kalimat pertama adalah ɛ
Pelafalan kata apel pada kalimat kedua adalah ə
3. Gabungkan kedua kalimat berikut ini dengan konjungsi antarkalimat yang tepat!
a Kelompok itu akan lebih dulu berangkat keberangkatannya menggunakan bus dari sekolah. - Tim kami yang akan menyusul.
b Ibu sudah berpesan jauh-jauh hari agar mempersiapkan segala sesuatunya dengan matang. - Ibu sudah membuat daftar barang yang akan dibawa.
c Pimpinan sudah hadir di ruangan. - Rapat bisa segera dimulai.
Jawaban:
a. Kelompok itu akan lebih dulu berangkat keberangkatannya menggunakan bus dari sekolah. Setelah itu, tim kami yang akan menyusul
b. Ibu sudah berpesan jauh-jauh hari agar mempersiapkan segala sesuatunya dengan matang. Bahkan Ibu sudah membuat daftar barang yang akan dibawa.
c. Pimpinan sudah hadir di ruangan. Dengan demikian rapat bisa segera dimulai.
4. Sebutkan urutan struktur teks narasi!
Jawaban:
Orientasi berisi pengenalan tokoh, penokohan, setting, latar. Komplikasi berisi pokok permasalahan atau konflik dalam cerita. Resolusi berisi jalan keluar atau penyelesaian masalah dari konflik. Koda berisi akhir cerita atau ending, dapat berupa akhir cerita sedih atau bahagia.
5. Aku bersekolah di SD Tunas Harapan. Lokasi sekolahku tepat berada di tengah-tengah sawah, sehingga membuat suasana sekolah tampak segar dan sejuk. Sekolahku mempunyai 3 gedung utama sebagai tempat pembelajaran siswa, yaitu Gedung A, B, dan C. Sekolahku juga memiliki aula besar. Semua lantai di gedung tersebut menggunakan keramik berwarna putih. Warna keramik ini memberi kesan bersih pada sekolahku.
Tuliskan kalimat yang berupa opini dan fakta dari teks di atas !
Jawaban:
Kalimat yang berupa opini : Lokasi sekolahku tepat berada di tengah-tengah sawah, sehingga membuat suasana sekolah tampak segar dan sejuk. Kalimat yang berupa fakta : Aku bersekolah di SD Tunas Harapan.
Baca Juga :
- Lengkap: Asesmen Sumatif SD Kelas 1,2,3,4,5 dan 6 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
- Lengkap: Asesmen Sumatif SMP Kelas 7,8,9 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
- Lengkap: Asesmen Sumatif SMA Kelas 10, 11, 12 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Soal Sumatif Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 4