Setelah guru mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut, selanjutnya Kepala Sekolah akan melalukan penilaian.
Sebagai panduan dalam mengisi Nilai Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Guru di PMM oleh Kepala Sekolah, simaklah artikel berikut ini.
Mengutip melalui YouTube Pak Guru Wali, inilah isi Nilai Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Guru di PMM oleh Kepala Sekolah, lengkap contoh penjelasan.
1. Nilai Upaya Refleksi Guru
Bagaimana kesadaran guru ketika berefleksi?
Sadar tantangan dan penyebabnya berada di dalam kendali diri serta dampaknya
Apa penjelasan anda terhadap penilaian tersebut?
Jawaban :
Anda sudah mampu mengidentifikasi kurangnya kemampuan dan keterbatasan penyebabnya dalam kendali diri sendiri dan serta dampaknya, yaitu komunikasi yang kurang terbuka dengan orang tua murid dan mengatur waktu untuk mengenal karakteristik siswa lebih dekat. Dengan begitu anda bisa membuat kegiatan yang melibatkan orangtua murid, sambil berbincang mengenai karakteristik siswa yang digali dari orangtua nya, anda juga bisa berkolaborasi dengan guru/teman sejawat tentang pendekatan yang suskes sudah dijalani teman anda, anda bisa tiru dan modifikasi.
2. Nilai Upaya Mempelajari Guru
Bagaimana upaya guru mempelajari dan menguasai kompetensi yang dibutuhkan untuk peningkatan kinerja berdasarkan Rating Observasi Praktik Kinerja dan hasil refleksi?
Membagikan praktik baik hasil inspirasi dari upaya tindak lanjut
Apa penjelasan anda terhadap penilaian tersebut?
Jawaban :
Saya melihat guru melakukan upaya peningkatan kinerja sejalan dengan ekspestasi saya, dimana menerapkan / mempraktikkan inspirasi dari tindak lanjut yang telah anda lakukan, semoga kedepannya anda semakin merefleksi terus kinerja kerja agar mencapai tujuan kurikulum yaitu memenuhi kebutuhan peserta didik.
3. Nilai Peningkatan Kinerja Guru
Bagaimana peningkatan kinerja yang telah ditunjukkan oleh guru dan rencana perbaikan berkelanjutannya?
Upaya melakukan peningkatan kinerja mendapatkan respon positif dari peserta didik
Apa penjelasan anda terhadap penilaian tersebut?
Jawaban :
Saya melihat anda melakukan peningkatan kinerja sejalan dengan ekspestasi pimpinan dan mendapatkan respon positif dari peserta didik dgn upaya perbaikan dan topik di PMM yang hampir menjawab / memberikan semua solusinya dengan solusi Mengajak/mendorong murid melakukan kegiatan yang membuat mereka senang, Membantu murid untuk menemukan inspirasinya, Membuka ruang dialog dengan murid. Sangat sesuai untuk mencapai tujuan perbaikan, dan mendapat respon yang positif dari peserta didik , saya setuju dengan refleksi anda, semoga tujuan perbaikan anda kedepannya bisa di tingkatkan lagi.